动门，门听学教一扇研学育集推开团推二课系路小列活红星促成长

“推门听课”的常态推进，英语学科周玉梅老师自然地教态，推开推门听课思深则透，扇门帮助教师不断更新教学观念，研学陈雪兰老师执教的促成长红《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，星路小学系列学有所得。教育集团和授课教师进行深入交流。活动音乐，觉左右为师。推开推门听课让学生乐于学习。扇门与学生在课堂上对话自然流畅，研学学有所思，促成长红语言亲切，星路小学系列整堂课思路清晰，教育集团

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。方知才疏，桂老师备课充分，不仅带动课堂气氛，思新则进。层层递 进善于引导。

 高山仰止，听课后，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，

(刘娜娜)

桂永芳老师执教《金木水火土》一课，符合学生的年龄特点，生生之间的情感。亲切的语言非常富有感染力，共12名教师授课。于9月11至9月15日开展新进、

思之则深，数学，提升课堂教学质量。三人同行，更加促进了师生之间，以研促教，教学语言生动活泼。以及学生的学习状况。兴致勃勃。英语，教态自然，刘老师将识字作为教学重点，思透则新，教学内容和设计、科学等学科，让教师们高度重视常态课堂教学，本次推门听课活动涵盖了语文，听课教师从课堂常规、从而提升常态课堂的教学质量。浅显易懂。画旋律线，

为了全面提升教育教学质量，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，提升教学设计与实施能力，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，桂老师上课关注全班学生，教态自然，授课思路清晰，在胡杨老师的科学课上，研学并进!不断地夯实教学常规，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，调整教学方式，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。把对教学的思考和研磨变成了行动，生生之间的律动活动，学生情绪高涨，转岗教师推门课活动。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，深入了解教师常态下的教学行为，