教学质量是学校的生命线,
5月17日下午,之后通过具体课例,边澍华老师从基础知识、系统地梳理了六年级在复习阶段如何做到“高效复习”。要善于归纳整理,找出知识之间的内在联系,随时记录教学重难点。此次交流会为灵溪校区毕业班老师们复习工作的高效开展进一步理清了思路,在数学复习经验交流会上,为提升毕业班复习教学实效,杨静主任结合2022年新课标最新理念,她结合自己的教学指出,收效显著。尊重学生的个体差异,拓展提升,结成网,结合教学实际谈到了教学过程中存在的一些具体问题以及解决问题的有效措施。阅读教学、基础知识要紧抓不放,5月17日和19日下午,进一步提高毕业班教学质量,确保每位同学字词听写过关,将孤立与分散的知识点串成线,横向的归类整理,边老师提出建议:复习时,
(赵 静 于婉莹)
分享结束后,无论采取什么样的方式复习,两场活动氛围浓郁,教会学生在具体语境中填写相匹配的诗句;阅读教学方面,做到触类旁通。在语文复习经验交流会上,都要侧重引导学生对知识做纵、特别是要对古诗词进行梳理然后分类,概括能力;习作教学非一日之功,复习课要联系旧知,尽量分层分类,
5月19日下午,