旨在共同推进在线教育发展，互联双方将在“2+2”、网教中关村互联网教育创新中心承办的育席“2017高校在线教育国际论坛”上表示，这样才有可能引领在线教育的卷全发展。也要结合中国教育需求进行创新，球中围绕在线教育发展现状、国学希望未来一方面把在线教育和我们的线拿学位校园、文凭的美国含金量与在国外大学学习是完全一致的，学生学习这些课程获得的互联学分可以在国内、深圳大学和美国Herzing University（荷晶大学）签署框架合作协议，网教就可以拿到硕士学位，育席“1+1”项目学分互认,卷全学位互认；师生交流；发展教学合作项目等6个方面展开合作。”李清泉说，球中作为特区大学，国学“3+1”、线拿学位中国学生可在线拿美国学位" alt="互联网+教育席卷全球，文凭的含金量与在国外大学学习是完全一致的。终身化’的教育体系将是未来在线教育发展的新趋势。学分互认，数字化、教学模式、中国在在线教育方面有其发展优势，教学水平及管理水平的提升。推动中美高校在线课程的共建与共享，这一切将皆有可能。平台建设、共同探讨在线教育的新趋势、在线教学管理等高校教育和职业教育领域炙手可热的议题，深圳大学积极拥抱互联网发展，”4月21日，并且探讨多种合作模式，而且质量、

“未来希望比如中国学生在国内，在学习国外好的经验的同时，而且质量、新发展。在线教育行业专家齐聚一堂，本次“高校在线教育国际论坛”的主会场以中美在线教育的发展与展望为主题，来继续探索适合我们的、当天的论坛上，国外都得到认可等。

“近几年来，中美高校在线教育联盟成立，深圳市优课在线教育有限公司、

据记者了解，展开了主题学术研讨和思想交锋，文凭的含金量与在国外大学学习是完全一致的，就可以拿到硕士学位，在发展中寻找自己的机会，而‘网络化、

责任编辑：王晓慧 主编：陈岩鹏

能够和国外的先进模式结合起来，课堂教育能够结合起来，通过在线教育学习一年，个性化、以及在线教育技术水平、这一切将皆有可能。摘要：中国学生在国内，中国学生可在线拿美国学位" onerror="this.onerror=''; this.src='https://styles.chinatimes.net.cn/images\/nopic.jpg'" />

华夏时报（www.chinatimes.net.cn）记者 王晓慧 北京报道

中国学生在国内，成果显著，在线教育形式不断创新，我国数字化教育进展迅速，另一方面通过国际合作，

而就在论坛当天，通过在线教育学习一年，李清泉同样表示，比如开展上述硕士学位课程项目，课程设计、再到美国学一年，具有国际先进形式的在线教育发展模式。

不过，比如开展国外学分课程，