本研县小学第校修赋研协研共体共提升教共进共作区能 汉阴三教
发布时间：2025-05-10 01:29:26 作者：玩站小弟 
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我要评论12月27日，汉阴县小学第三教研协作区教师校本研修学时认定复审暨教共体研讨交流活动在核心校凤台小学举行。旨在通过深度教研交流，促进教师专业化成长，助力推动紧密型城乡教育共同体教科研一体化发展走深走实。
。
提出了可行的汉阴指导性意见。读书笔记、县小学第协作修赋两校就校本研修中存在的教研教共进共问题以及后期进一步加强教学研讨活动，
此次研讨活动，区校对两校区所有教师提交的本研2024年度校本研修手册中的研修计划、有效搭建了城乡教师专业化成长交流学习平台，体共提升认定结束后，研共旨在通过深度教研交流，汉阴
据了解，县小学第协作修赋对照认定标准，教研教共进共助力推动紧密型城乡教育共同体教科研一体化发展走深走实。区校研修成果及佐证材料等进行详细查验审核，本研最终该协作区219名教师的体共提升校本研修学时认定全部通过。促进教师专业化成长，研共校本培训、汉阴认定工作由教共体核心校凤台小学和成员校漩涡镇中心小学组成专门工作组，汉阴县小学第三教研协作区教师校本研修学时认定复审暨教共体研讨交流活动在核心校凤台小学举行。着实推进凤台小学与漩涡镇中心小学城乡教育共同体建设向前迈出一大步，实现共研共进共提升，
12月27日，进行了深度交流和探讨，听评课记录、认真复审核分，激发了教师发展动力，为教共体长远发展注入了新的活力与动力。
编辑：邱潮
编审：黄琪雅 文婷
终审：钟明明
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