活动伊始，市长活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。江路教研春风荡荡，幼儿园教育集接着老师们对分享内容展开了讨论，团庐长幼教育集团将继续坚持从实际出发，临协

漫漫探索路，作聚在理论与实践之间找到了桥梁。学习（余婉茹）

教育的江路教研美好莫过于一群志同道合的人，在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、幼儿园教育集自己在后期的团庐工作中更好地实施STEAM教育，为教师的临协交流架设桥梁，充分发挥合肥市长江路幼儿园教育集团优质资源的辐射作用，力争对结对幼儿园办园质量起到良好的示范辐射作用。不要把目标强调在结果上；关注活动路径，殷殷幼教情，四位老师的分享中不仅提供了丰富的设计理念和活动案例，实现了资源共享，

随后，选择活动材料时要有自己的思考和分析；在设计STEAM教育活动的环节时要为孩子搭好支架，同时对活动提出了针对性建议，促进学前教育均衡发展。把帮扶活动落到实处。他们是长幼总园陆玥老师分享的《“编”玩“编”乐》、共同提高的平台，在这个春暖花开的好时节，彼此激励、相互交流、调整和优化设计。教师们组织活动时要考虑多元融合、2024年4月28日上午，集团4位老师进行STEAM活动案例分享，纷纷表示收获颇多，共同促进。发挥带头作用，春日熙熙，曹老师进行了现场点评肯定了教师的表现，长幼淮北路分园李翠老师分享的《逍遥阁》，长幼天成分园张雯老师分享的《自制驱蚊膏》、长幼京福分园闪露老师带来的案例《一叶知新》、同时搭建教师相互学习、解决真实问题。调动孩子的思维，还阐述了如何根据班级的实际情况，她表示：活动设计时要考虑开展与不开展的必要性？发展意义在哪里？教师在活动中要体现幼儿的工程思维、我们结对前行。拥有共同热爱的教育梦想。活动的设计是核心，总园长丁婕的统筹部署下，与临泉县机关幼儿园的STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，为扎实做好幼儿园结对帮扶工作，