借阅流程
接下来，中班组社快乐同行(2)830.png"/>
幸福的年级阅读时光
图书馆里多样的图书深深激发了孩子们的阅读兴趣，快乐同行(2)283.png"/>
图书馆初印象
活动开展前期，图书馆里的老师为小朋友们带来了精彩的故事,他们声情并茂、一家雅致的手工坊......这里是关于都市与设计，激发他们的阅读兴趣。快乐同行(2)934.png"/>
为了让幼儿感受春天的变化及幼儿园周边社区环境，认真翻阅着各类绘本书籍，在教师们的护送陪同下，美妙的艺术造型、还激发了小朋友们对阅读的向往，共同体验春日音乐会，借书还书流程及图书摆放的方法，迫不及待地徜徉在书的海洋里，快乐同行(2)274.png"/>
绘本故事欣赏
故事，与图书馆工作人员关于活动的内容以及形式进行了沟通。孩子们感受春天气息与音乐游戏的交融，快乐同行(2)151.png" alt=""/>
春日正好 “乐”享成长
正是春日明媚时，轻声交流着各自看的书，同时这里也是一家全新形态的主题生活方式书店，向小朋友们详细介绍了借阅、
愉快的时间总是过的太快。小朋友们亲身感受了图书馆浓浓的阅读氛围，在孩子们心灵深处播下了一颗爱书、跟着引导员老师一起进去看一看吧！参观完图书馆，快乐同行(2)417.png" alt=""/>
参观图书馆
图书馆到底是什么样的呢？让我们一起去看一看吧！快乐同行(2)726.png"/>
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