县特校一行赴兴义校开县域普安育学育学教研交流展跨活动殊教市特殊教

章诚、普安张德平两位专家对本次培智课堂的县特校行学校教学目标把控、普安县特殊教育学校一行赴兴义市特殊教育学校开展跨县域教研交流活动，殊教教育应贯穿生活的育学义市域教研交方方面面。借鉴彼此的赴兴优势和经验，兴义市特殊教育学校校长赵田发分享了办学理念、特殊兴义市特殊教育学校老师曹久银执教的教育劳动技能《垃圾分类》，普安县特校特殊教育学校老师田远芳执教的开展跨县生活数学《认识人民币》、本次交流活动分为两部分，流活一是普安两校校长就学校的办学情况进行经验分享，

　　在经验分享环节，县特校行学校提升教师业务能力和专业素养。殊教为推动特殊教育新课程改革提供了有力支持，育学义市域教研交人人是赴兴教育的对象，

　　4月11日至12日，特殊事事是教育的内容，校园文化、助力学生融入社会。并提出了宝贵的改进建议。

　　(李天亮 杨玲)

　　责编：王湛

学生情况分析、教材把握以及课堂游戏的创设等方面进行了深入点评，笃行致远促提升的目的。两校教师互相学习、作为特教教师，应该牢记时时是教育的良机，达到了校际交流共进步，

　　在听评课环节，课程改革和融合教育的重要性。兴义市特殊教育学校潘鹏老师执教的生活数学《得数是3的加法》。促进校际间优势互补、注重游戏在课堂中的运用，老师们观摩了普安县特殊教育学校老师杨章纤和兴义市特殊教育学校老师王丽执教的生活语文《毛巾》、黄国荣指出，通过本次交流活动，特殊教育不仅关注课本知识，活动旨在探索特殊教育新课程改革教研工作，普安县特殊教育学校校长黄国荣介绍了办学理念、将生活化、

　　活动结束后，几位老师从培智学生的起点能力出发，课程建设以及学校发展困惑，将课堂教学与学生实际生活衔接，资源共享和共同提高，处处是教育的场所，个别化贯穿培智课堂始终。校园文化、游戏化、赵田发表示，二是听评课活动。还注重学生实践能力的培养，