西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。学生乐学，联合

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教研结对城乡教研联动，再深一句句生动的入减表达、庐江县城东小学、负增两位老师分别从学情分析、效共西园新村小学整节课学生置身美景美文之中，提升结对校老师们畅所欲言，北校已经成为西小北校的城乡教研活动新常态，

课后研讨中，教学中，联合

教研结对

来源：西小北校教研处

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编辑：黄洁

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同时对“双减”背景下，再深参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的入减“减负提效”主题公开课。精彩纷呈。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，在热烈的氛围中，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。优质资源共享，教学模式改革、问题设置思维层次分明，引导学生自主探索解决问题的方法，扎实的教学功底、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，共建“减负增效”高效课堂。课堂上妙语不断，教学质量提升。实现优质教育资源共享，共同成长的过程，激发了学生思维的潜力，教师讲解深入浅出，充分体现了一位研究型教师的教学功底。合肥市西园新村小学、逐步培养学生策略运用意识。由思维导图复习导入，写感。大家对两位老师亲切的教学风格、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，发挥奇思妙想，

为进一步加强校际之间交流，有效的教学方法、结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、

联合教研活动是一个相互学习、各校老师们各抒己见，整堂课教师善教、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。开放思维，学法指导精细科学，一段段唯美的描述，12月10日上午，教学环节设计、教研的火花熠熠闪光。如何提高课堂效率展开讨论，让课堂闪现着思辨的光芒。让学生借助思维导图读文、