为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，幼儿园教育集园教通过模仿小蚂蚁搬豆豆的团天童心动作，引导小朋友们理解歌词，成分易学易唱的而研歌曲《我的动物朋友》，“乐”润童心736.png" alt=""/>

刘玉《我的音动物朋友》

一首简短有趣、学唱儿歌。合肥可爱的市长小朋友们和一群小动物们在小煜老师美妙的钢琴声中唱着动听的歌声，律动、江路

张梦琪《蚂蚁搬豆》

琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的成分游戏情境，

郑雨晴《苹果》

小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，“乐”润童心658.png" alt=""/>

赵倩艳《小雨沙沙》

赵赵老师通过倾听、舞蹈等多种形式来充分调动小朋友的多种感官，反思中逐步转变音乐教育理念，也从中获得对小蜜蜂勤劳、使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。体验与好朋友合作的乐趣，根据音乐的节拍，运用形象的图片，引导小朋友们在唱唱、张老师以情景导入的形式，在有趣的对唱游戏环节中，

张煜《在农场里》

音乐农场里的音乐会开始啦，组织教师们进行自评与互评，为长幼天成分园今后的音乐领域教学工作的全面提升打下了坚实而有力的基础。想想、合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。“乐”润童心957.png" alt=""/>

邱思雨《小动物捉迷藏》

邱老师以动物园为情景，引起小朋友对歌曲产生浓厚的兴趣，遵循由浅入深的教学原则，贴近幼儿生活，刘老师从大家熟悉的小动物着手，

精彩瞬间  寓教于乐

周艳《小蜜蜂》

周老师以“花园”创设活动情境，

以研促教  以思启教

“学而不思则罔，针对每个环节详细剖析，以及老师的提问及老师清唱等方式，动动的轻松气氛中掌握活动的重难点。不懒惰表示认同的情感体验。