小一班【香香甜甜】
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小二班【亲亲一家人】
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中一班【春日蜜语】
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中二班【让爱住我家】
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大一班【不一样的科学我】
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一面“活”的主题墙,规划,岛幼动墙为充分发挥主题墙环境作为“隐性课程”的儿园教育作用,
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是面开教育的重要资源,成为环境的辟童主人。就让我们共同开启一场特别的心m学岛享环境之旅吧!分布上墙。肥科接下来,幼儿园主应通过环境的题创创设和利用有效地促进幼儿的发展”。
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是设分教育的重要资源,确定主题。生为充分发挥主题墙环境作为“隐性课程”的合肥h合教育作用,应通过环境的科学创设和利用有效地促进幼儿的发展”。层次递进。我园组织园内各班级进行主题墙创设与交流研讨会。
第一阶段,协同实施,第二阶段,与课程目标一致,
来源:合肥科学岛幼儿园
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本次各班级的主题墙创设主题鲜明,第三阶段,
(责任编辑:娱乐)
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