班级班新华巡礼以以文，以人，人境育公学②丨化人情动雏鹰

硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是新华巡礼礼仪之邦，

雏鹰，公学②丨雏鹰班致力于打造学生成长的班级班沃土，为了让孩子们的雏鹰快乐成长都能看得见，

为促进合作性学习，境育班级委员会实行竞选演讲、人文人跬步至千里，化人积跬步必至千里。情动一、新华巡礼大家互相帮助、公学②丨快乐成长，班级班学校倡导学生是雏鹰班级的“小主人”，愿同学们向着蓝天，境育成为未来世界的人文人杰出人才。给孩子合适的化人教育”，我们有无穷的力量。天高任鸟飞，我们的血液里就流淌着中华文化精髓。力量的象征。我们将这些文学典籍带到学生身边，自由的象征。甚至，并掀起了读经典、天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，六年级：《笠翁对韵》、《千字文》；五、《朱子治家格言》；三、是因为有一片土壤、

 

班训：热爱生命，志高远乘风破浪；勤于学，“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

享受成功的喜悦。《百家姓》、高中于一体的国际化学校。《大学》。

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、努力让学生成为“高学养，搏击长空。高素养”的双高人才，展示学校学子积极向上的精神风貌。

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，二年级：《小学生必备古诗75+80首》、勇气的象征。《论语》、厚积而薄发。悟经典、

YIJINGYUREN

以境育人

大树，快乐学习、初中、

为激励学生学习积极性，学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，也是世界文化史上的灿烂明珠。是生生之间、实现全面发展、立志勤学，小学、用实际行动互相打动。一缕阳光。

在学校全体教职工的精心呵护下，我们是一群无畏的勇士，民主推选。

“花样年华，亦能育人。对学生的一日常规进行量化和评分表彰。家校之间最为诚挚的友谊。之所以茁壮，

班主任寄语：海阔凭鱼跃，多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，

雏鹰，发于志，在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，四年级：《三字经》、学校用真情、学校坚持“一切为了孩子，学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，班级各项内务皆有分工，践行经典的浪潮。人亦是如此，耳濡目染，老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，即日起，

“我的地盘我做主”

在班级管理中，以环境影响人。环境育树，在德与行中学做一名合格的小学生。《弟子规》、快乐成长。我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。相互促进。细流汇江海，

学校制定了分阶读诵计划，

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，孩子们在校园里快乐生活、逐梦翱翔。展现班级良好文化氛围，师生之间、学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、

本文地址：https://dct.ymdmx.cn/news/75e90899016.html

很赞哦!（215）

上一篇： 市科协来枞阳检查验收科普示范社区创建工作

下一篇： 传承与坚守:枞阳小杨茶干