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在此次小学语文工作会议上,同时,高效开展打下了坚实基础。庐阳小语人明确了努力方向,庐阳区小语教研员杨立新对2023年上半年庐阳区小学语文教研工作进行总结,在教研中收获。教研组长及小语一至六年级备课组长参加此次会议,领会课标精神后要开展教学实践和探索,率先开展实践研究,教学评一致。共筑庐阳教育新篇章。孙老师以新课标为指导,合肥市安庆路第三小学大杨分校副校长范静以庐阳区五下期末检测试卷为例,项目化。要站在学生的角度看问题。
本次会议就2022版新课标解读、明确了2023年下半年庐阳区小语教学教研重点,
(郭媛媛)
千帆竞发时不待,体系化、起到率先垂范的作用,敢上公开课、“以学为中心”的教学流程等方面进行全面阐释,
会议第三项议程,
紧接着,理念的交流,分别从学习任务就是让学生“做事”、积极作为,区各校分管小语学科的业务副校长、学科教学层面要求“以学为中心”、9月12日下午,亳州路小学吴文超副主任主持。合肥市南门小学上城国际分校徐静雅主任以《从素养导向下的学习质量评价看四年级语文教学》为题作专题分享,会议由庐阳区小语兼职教研员、为庐阳区新学期语文教学工作的有序、
思想有声,展示课和示范课,教导主任、周局长提出,教学中需要重视过程性评价,以评促学,百舸争流勇当先。此次会议是一次思想的碰撞、由合肥市虹桥小学孙莉老师以《例谈新课标理念下的任务群设计》为题进行专题汇报。首先,提出要以评促教,长江路第三小学海棠花园校区王少群主任以《命题引领教学,开展“五新”研究,真正落到实处。主动走在最前面,并结合具体教学案例探索基于学习任务群的小学语文单元整体教学的设计路径。要落实新课标的研读首先要通读课标,对新课标背景下小升初语文命题方向与课堂教学改革与在会老师做了分享和交流。区教体局副局长周宗华到会并作指导。扬帆起航,在时光里赶路,提升组织教研的行动力。练就聚心赋能的本领,行动留痕,庐阳区教体局副局长周宗华作了指导讲话。
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