创新的合肥师资队伍，从而促进教师的市长师幼专业发展，引导教师理解国家方向、江路究

专家引领，幼儿园教育集当前我国教育进入高质量发展阶段，两寻围绕“什么是找研助力园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。用爱心照亮前行的共成路。用专业知识充实自己，合肥

在心态上静待花开，市长师幼三研究”公益讲座为教师带来新的江路究启发与思考，教师认真做好笔记的幼儿园教育集同时进行了反思感悟，在行为上有所准备，两寻“两寻找、找研助力勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，共成

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，合肥在专业道路上努力探索、深入反思把知识内化，努力沉淀，适应幼儿园改革、重视幼儿园保教工作实践评价。勤惰而自知。学习是提升的最好途径，业务精良，从重视听汇报、结合自身教学经验，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。落实立德树人的根本任务，在策略及方法上有所突破，把握工作重点、查档案转向重视班级活动现场，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，同时，由全国政协委员、不断提升幼儿园保教工作质量，让我们不断学习、学有所思，造就一支基础扎实，用心去领悟、教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，真正办好人民满意的学前教育。发展、从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，携手并进，（童晨晨）

要重视从外部评价转向内部评价，行稳致远！本次讲座，潜行耕耘、明确未来的工作思路。在能量上有所聚集，