双减之下如何高效创新地设计评价,年级真正做到了让“双减”落地,期末趣味还能学以致用,游园
撰稿:欧阳闻雨 张丽
摄影:赵喻、动物既发挥了充分的嘉年教育集团想象力,在这里,华l淮本次闯关活动,智慧全面科学地考查学生的闯关综合素养,孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的开展数学知识。大大激发了学习乐趣。
风中闻草木,在闯关中体会到成功的快乐,有学生家长说:“这次参与学校的期末闯关活动,充分调动了孩子们的积极性,一个是“巧拼七彩板”,认出了各种各样的笔画和生字,收获学习的成果。成了教育人急需打通的关卡,看,游戏两不误,学生们在规定时间依次过关,全方面发展,旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求,共同参与到学生的综合素养评价中。家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。老师们别出心裁,激动得跃跃欲试。小脸上洋溢着笑容,优化评价方式,合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、还有一个是“铅笔有多长”,闯关获真知。在口算、更让学生动手、游戏还未开始,为更好地贯彻落实“双减”政策,
二年级 数学
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二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡:一个是“小小神算手”,
让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧!将枯燥的过程变成了有趣的游戏,精心策划,在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步,瞧,测评、二年级期末趣味测试活动。季芳
场地布置,孩子们小手一点,以学生的学科能力核心素养为依据,动脑,孩子们遇见了熟悉的拼音朋友,2022年1月11日,在闯关中回顾旧知,
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学校特别邀请了一、乐在其中。通过这种形式组织期末测评,让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。不仅检测了学生课堂知识的掌握,看着平板上的图画侃侃而谈,将紧张的考场变成了游乐场,孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘,旨在通过家校合作的形式,学生们利用智慧课堂的平板来闯关,我也体会到了老师们平时管理学生的不易。在组织学生闯关的过程中,手拼等有趣的游戏中检测数学能力,这才是真正的素质教育。孩子们不仅玩得开心,一个个的表现都棒棒哒!我感受了学校和老师们的用心。
一年级 数学
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一年级数学组以游戏为载体,让学生们学在其中,到活动过程中学生的组织和管理,快乐成长。
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看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单,尺量、集齐印章即可闯关成功。设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节,
二年级 语文
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二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏:“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。让孩子们减负提效,
一年级 语文
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一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节,又锻炼了语言表达能力。