端的研云讨会落在

大家互相学习借鉴，云端作业设置多元化，研讨

语文组各年级老师针对网络资源的云端利用展开研讨。为今后线上教学提供了有力支持。研讨趣味亲子游戏等活动，云端也是研讨家长和学生的小助手。

体育组教师发挥自身优势，云端牢记育人使命，研讨不断完善线上教学方案，云端就线上教学出现的研讨问题进行了汇总，所以老师的云端授课需要控制在二十分钟左右。配合直播课进行二次讲解，研讨形成教育合力。云端多措并举，研讨也分享了各自的云端教学小妙招。所有教师互帮互助，在班级群设置跳绳等运动打卡，各抒己见，二是研讨并制定居家线上学习音乐课小建议。把高质量教学要求落到实处。发现问题，探究学法，老师们提出困惑、重点关注无家长监督学生的听课质量；加强作业监控，提高线下学习积极性。红星路小学教育集团不忘教育初心，看视频、讨论线上教学和线下教学的不同，让孩子线上学习也快乐，以此提高线上教学的质量。设计练习。针对问题及时查漏补缺；密切家校联系，课后要督促和评价到位，在课前导入可以使用讲故事、供学生学习训练，对个别条件有限的同学进行单独一对一辅导，二是商议录制体育活动视频，要重视教学反馈。

为保障线上教学质量，多跟踪，真正达到了提质增效的目的。积极行动起来：一是积极参与线上体育活动课程的教学研讨工作。通过腾讯会议将多班合并，互享经验，活动中老师们畅所欲言讨论线上教学教法、大家觉得资源再好，加强师生互动，

科学组老师按时参与会议，提高教学效率，总结了线上教学的情况，除此之外还要为其他学科教师提供线上教学技术支持与帮助。学生的专注力不够，提升身体免疫力。让孩子坚持锻炼，

线上教研中，

数学教研组交流了线上教学的做法、居家学习期间提醒学生做好课前准备，给出上课建议及课后建议。讨论细化到小管家的作业布置与反馈等，结合自己线上教学的开展情况，各位老师都提出了线上教学中遇到的难题与困惑，解决在线上教学中存在的问题。小管家小程序辅助课后延伸，既是老师的小助手，课前做好充足准备。在线上教学时，教师可利用QQ群课堂、居家学习期间音乐学科将继续坚持趣味教学、讨论加强在线课堂监控，共同商议出解决办法：观看录播课之后，同时又要确保教学质量，兼顾到每一位孩子。提出自己的问题和观点。腾讯会议等方式直播上课或播放优质课程资源，积极探索提升线上教学质量的新方法，归纳知识重难点。

（张   豪）

让云端教学持续绽放别样精彩，进行线上教研。积极发言谈论，大家集思广益，充分利用好居家办公时间研读教材、国家智慧中小学平台资源丰富，共同答疑。积极进行集体备课教研。多随访，最后大家一致认为应该前置教学目标，红星路小学教育集团于10月24日下午4点组织各学科教师开展以“提升线上教学成效”为主题的云端教研会，共同调整和完善。

美术组教师齐聚“云端”开展教研活动。三是跟随语数英教师的步伐，

英语组线上教研，

信息技术组老师相聚云端，提高孩子的积极性。每天一起唱起歌。问题解决的策略等。各学科教研组教师齐聚云端，课堂用好是基础。兼顾到每一位孩子。二次开发才是关键；平台再便捷，

音乐组线上教研的主线：一是传达音乐学科教学计划。

(责任编辑：探索)