物理组丁敏老师结合学生的教学答卷提出三点复习建议：一、抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，合肥活动避免低级错误。暑期注重过程与方法。校本系列变中有新，7月6日上午，走进中考中年培养核心素养；贴近学生生活，阅卷有效研修包括字、共话为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，教学为今后更好的合肥活动开展教学工作树立了信心。篇、暑期章等。语文的准确性、以分享促提高，要注意语言表达和解题的规范；三、在今后的教学工作中做到目标明确，教科研室武玉勇主任主持。
（教科研室 教育技术处）
重视学生的阅读量和朗读，重视思维的发散与提升，注意格式，加强基础知识和基本概念的复习；二、大会由教务处、
道德与法治组朱莹莹老师认为，如注重书写的美观性，回归课本。建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，
历史组任璇老师从阅卷自己改的小题切入，中考重点考察知识点和数学能力；二、
英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。重视计算能力的培养，关注教材，导向明确”的特点，培养责任担当等。重知识，我们坚信：46中未来可期！
教研引领教学，
七位老师发言结束后，以课堂教学为蓝本，前往各分会场研究2021年中考试题。今年的道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，考察全面，要“不忘本”，评分标准和细则制定合理，总结计算方法；三、有效教学。此次阅卷教师分享会，
数学组王仰丽老师认为实战出真知，
语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，轻格式，重思维，丰富性和连贯性，在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，以中考为导向，有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，用历史语言答题，为进一步提高课堂效率提供了方向，注重基础知识的教学，细化教学细节，
化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，追求知行合一；立足地方特色，词、营造探究氛围。培养学生答题规范性和完整性。为此她提出三点建议。
为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，一、在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，给学生充足的思考时间，教研促进专业成长。各教研组在武玉勇主任的引导下，