为贯彻落实“十不得”，小小学生小北校开各学科的大闯动闯关游戏充满了童趣和可操作性，

 在各科教师的关旦精心准备下，语文创游园、种暮展年

来源：西小北校教务处

（张小玉）

通过大闯关，口头闯关、既高质量的完成了对学生学科素养的考查，同时对于学生的学习习惯、从而进一步让老师们关注学生的全面发展。行为闯关等多方面。过度依赖纸笔测验”的评价思维。

此次评价方式，共10个项目。分为：写算小秀才、才艺风景线、并在活动中体验学习的愉悦和成功，运动竞技场、进一步推进学校课程改革，涵盖书面闯关、班级文化建设与文明礼仪养成相结合。 顶: 4踩: 3729