材料投放等方面展开详细解说,实现区域间的合肥互动融和汇通,资源共享、市长视野互动促成长——春季环境观摩评比462.png"/>
深耕教研 悦享成长
观摩后,区域活动材料投放等内容,互动促成长——春季环境观摩评比454.png"/>
浸润环境 互观欣赏
各班级教师精心布置,互动促成长——春季环境观摩评比460.png"/>
观摩赏析 共促提升
在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下,这不仅为教师构建了一个相互学习、互动促成长——春季环境观摩评比311.png"/>
本次环境创设观摩活动结束了,创设了温馨、兴趣追随来探求环创的适宜性、勤思的班级游戏环境。追随儿童视角,也提升了教师环境创设的能力,
环境孕育着幼儿成长的契机,(许舒蕾)