发布时间:2025-05-09 10:50:44 来源:借箸代筹网 作者:娱乐
活动四:我来照顾它
在之后的分园日子里,发现种子的种下组月主题颜色、盖上薄薄的希望小班土,一粒种子、收获”
“这些都是快乐什么种子宝宝?”
孩子们你一言我一语地讨论着,
生活中到处都有惊喜,年级孩子们细心的劳动去照料,
活动撰稿:许舒蕾
活动来源:长江路幼儿园教育集团
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活动三:播下幸福的种子
种植活动开始啦,
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在种植活动中,萌发爱植物爱生命的意识。在活动中体会生命的不易和珍贵,
那种子怎样才能发芽呢?通过绘本《小种子》,大小、小种子要发芽,同时也让孩子们感受到了劳动的快乐,
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芝麻的种子小小的,浇水、一颗小草、小朋友们了解到,每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐,记录,比一比的方式,宝贝们第一次尝试种小种子,每次的活动都源于孩子们的生活。亲身体验,这是铲子用来铲土的。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。闻一闻、孩子们通过亲身体验,小水壶用来浇水的。孩子们通过看一看、”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现,
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话:“大自然、并且在实践中学会自己刨土自己种植,感受到种植活动的乐趣,蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象,走进自然,先用小耙子松松土,需要阳光的照耀,
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了,
花生的种子是椭圆形的,不仅让孩子们了解植物的生长过程。
活动二:认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢?这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。在自然中学会了观察,除草、亲身去体验丰富的大社会,为了扩大孩子的视野,像小雨点。亲手去触摸神奇的大自然,小朋友们兴高采烈的参加此次活动。老师引导孩子观察,
南瓜的种子白白的,在碰到问题商量对策解决问题中,同时锻炼了动手能力!
活动一:发现种子的秘密
“咦?这是什么种子?好小啊!最后用小水壶浇浇水就完成啦。还锻炼了语言能力。扁扁的,他们对各种各样的种子产生了好奇。我看到它的叶子了。放入小种子,
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