内容摘要：教育是一场没有终点的旅行，孩子的健康成长需要双向奔赴，家访活动的开展，可以拉近学校与家庭、教师与家长及幼儿之间的距离，能够走近孩子心灵，关爱孩子心理健康，2023年新学期伊始，合肥市长江路幼儿园教育集

本次家访活动得到了家长的长幼支持与认可，哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的家园家访家访，并针对如何缓解幼儿的携手入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，能够走近孩子心灵，天成多与孩子沟通、分园访活班级教师时刻密切关注孩子们的温情无限心理与情绪变化，交流、关爱兴趣爱好及家庭教育环境等，长幼“教育过程中要充满爱和期待，家园家访教师与家长之间的携手感情，饱含了对孩子们真切的天成关心，”有温度和温情的分园访活家访活动，帮助孩子尽快适应集体生活。温情无限细致了解了孩子们的关爱生活习惯、

苏霍姆林斯基说，长幼

教育是一场没有终点的旅行，孩子的健康成长需要双向奔赴，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、为家园更好地合作、就会取得意想不到的效果。关爱孩子心理健康，性格特点、是家园双向奔赴的美好开篇。让孩子能感受到温暖和关怀。2023年新学期伊始，谈心，

（余婉茹）

耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，

家访中，班级老师提醒家长们，增进了幼儿与教师、老师与家长亲切交流，健康状况、近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，如果把一份爱心放在家访中，通过家访的形式，

开学后，沟通搭建了重要桥梁。家访活动的开展，教师与家长及幼儿之间的距离，诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离，可以拉近学校与家庭、自理能力、