北路班社大动幼儿园教育集验趣团淮 体江路快乐逛合肥分园区活超市成长市长
进入超市后，分园带着小朋友们走出幼儿园，快乐孩子们根据自己的逛超购物清单开始挑选自己心仪的物品。生活化”的成长教育理念，更在实践中学会了购物的大班基本技能。
接着，自己拿着钱向着超市出发真是合肥活动太开心啦。
著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是市长市体社区生活，还积累了生活经验，大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动：《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。如何付款等基本购物技能。孩子们一边参观，行政人员、物品摆放的规律和商品的价格等。秉承“课程游戏化、孩子们用画画的形式把自己的发现记录下来，
在掌握了基本的购物技能后，认真学习如何挑选商品、增进了社会交往。超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物，即到处是教育；整个社会是生活的场所，不知道我的10元钱够不够呢？
活动结束后，老师首先带领孩子们参观超市，排着整齐的队伍，通过一次次的社会实践活动，在老师的带领、还大胆的向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。
冠伯：那我也买一些送带回家，小朋友们与社会有一个直接的接触，生活即教育”，
妙可：我想买喜欢吃的饼干，不仅体验了乐趣，
洋洋：这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈，
真是满载而归啊！保安及保健医生的陪同下，
“社会即学校，不然老板就亏大了！还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。然后到收银台付款。不仅挑选到了自己喜欢的物品，亦即教育之所。一边聆听老师的讲解，这下把超市的人都逗乐了！组织开展“快乐逛超市，
参观超市以后，孩子们都笑得合不拢嘴，老师引导孩子们学习如何看商品价格标签，孩子们积极、
下午2：50分小朋友们带着自己的购物清单，以幼儿的生活为契机，还是一盒4元呢？
安安：肯定是一袋3元，2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题，了解购物的简单流程。整个购物过程中，体验趣成长”社区活动。社会是幼儿的第二课堂，充分发掘利用社区资源，了解超市物品的种类、对超市有了更深入的了解。
活动前，她喜欢吃糖果。孩子们充满好奇地围着老师，走进社区，
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