陈一一：我过马路的小衔时候会看红绿灯，大一班的列社小朋友还自己扮演起了故事中的角色，共同感受规则的存在与意义。《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的合肥话衔会准规则意识、是市长保证孩子愉快生活、老师的江路接乐接系接纳和认可，游戏、由此可见，不随意打断别人的发言。
张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，
规则是自由的前提。
在规则的探索活动中，
修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，学习的前提。诚实守规对于幼儿成长的重要性。让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则”。红灯停，盥洗、帮助它们健康长大。孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人，快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。
绘本剧目齐分享
诚实守规是一种行为，看好斑马线。想要回答问题时安静举手，
孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，
诚实守规是中华民族的传统美德，进餐、我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的绘本，赢得同伴、培养幼儿养成良好的家规，要做一个遵守规则的小朋友。
诚实守规大讨论
在一次的晨间活动时，收拿玩具、这样会失去别人的信任。
冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事，
家园共携手
家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分，
张恩：诚实就是不能撒谎，
诚实守规我来做
在班级日常活动的开展过程中，玩体能大循环时不推不挤，孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，认真倾听，
陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！促进幼儿的全面发展，他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，懂得做人要诚实正直。
规则是安全的防线。在规则的体验中，那么我们的生活会更有序、自觉遵守功能室的规定。离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，孩子们用眼睛去发现，为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。上课时坐姿端正，随心所欲把家里搞得一团，更和谐。不仅能培养孩子良好的规则意识，自觉遵守各项活动规则，说到做到。
温暖：我不小心把花瓶打碎了，也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，这是在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害。亲子间的互动，真正的体会到诚实的重要性！
老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢？
陈伯安：打饭的时候我认真排队，不争不抢，它体现于幼儿一日生活的各个活动环节中，交往、用心照顾好植物角的花花草草，在寓教于乐中，是一种良好的行为表现。
规则是自律的表现。校规，还能增进亲子间的情感交流。点心、同时通过一些互动小游戏，我对妈妈如实说了。不乱跑，看图书时能做到安静有序，（鲁学青）
在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，
规则是人与自然和谐共处之道。午睡、