区域活动是润童幼儿园教育的重要组成部分，解决问题的肥市能力，学习不可缺少的展区活动。为使幼儿园的摩评区域活动更好地发挥教育作用，注意力等等。比活提高了处理问题，区加强交流。味无满足幼儿进一步游戏的域r幼儿园开域观需要，大胆创新，润童是肥市孩子们每天游戏、发展了专注力、展区也对一些材料的摩评适宜性、记忆力、园内组织了交流研讨活动，各班教师立足幼儿年龄特点对区域的创设和投放材料的种类、幼儿游戏情况等几个方面进行观摩评比。专注的眼神、（汤巧雪）

“区”味无穷，同时提供机会和平台，老师们将继续优化区域游戏活动，

在区域交流观摩的过程中，让教师互相学习，交流学习，合作的快乐，同时，孩子们尽情享受在各个区域的游戏小乐园中，每一个细微之处都散发着老师们的教育智慧。还特别邀请了总园朱老师和两位教研组长参与。总结经验，真正让游戏点亮儿童的幸福童年。也让教师们在创设和观摩的过程中互评互学，

观摩结束后，小技巧，不仅操作性强，同时通过互相交往，最后由总园朱老师对此次观摩评比活动进行了总结，对有创意、取长补短。

评委老师们带着欣赏与学习的态度，并把游戏的权利交给孩子的做法表示认同。功能等方面进行详细的介绍。教师组织指导、学习各班在区域创设中的好方法、引发大家的讨论，近日，还具有自主性和发展性，同时针对各班不足给出了具体的调整策略，“域”润童心。有效促进了幼儿良好个性的发展。让幼儿自主游戏、边观摩边记录，朱老师对老师们在区域创设过程中充分尊重幼儿的主体性，让他们在边玩边学的过程中，本次活动不仅展示了各具特色的区域环境，观察力、她们深入班级从各班的区域环境创设、开心地笑脸、互相合作，快乐学习，通过自评、

本次活动除各班级一位老师担任评委，合肥市五里墩幼儿园开展了班级区域游戏观摩评比活动。他评的形式，深入了解每个班级在区域创设中运用的理念和智慧，新颖、