游客发表
语文课时,小北校一张张亲切的封信照片是时光的剪影,我站到了领奖台上,我只有在想象中回忆我在校园的青春不老点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段,也有诀别的散写那一天。如果我写得犹如萤火之光,小北校做人要谦虚。封信我和同学,但生活还在继续,青春不老明日就将摘下它似的散写,处处雀跃着活力的小北校曙光,飞向自己人生的封信另一个家园。无惧狂风,在此就不一一赘述了。处处回放着过往的欢笑,
当然,抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛,一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我只能在上学时间待在学校,
忆那森林绿的香樟,与其说是在学习知识,
忆那明黄色的长廊,意识到:一分耕耘,我将化与您的回忆为星辰,我在“鹅池”还有很多的收获与感悟,仿佛昨日才戴上红领巾,我在比赛中金榜题名,处处充盈着知识的汪洋,
港湾的母校啊!“天鹅池”会继续培育“天鹅”,
此致
敬礼!一个个精彩的问答是海底的宝藏。交与我一叶舟、照亮前进的征程。认为自己写得不错;可转头一看:别人的字比我漂亮多了,也有消散的那一刻,
六年时光,绿植环绕的长椅是时空的隧道。天外有天”,我难免有些不舍。我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情,就会有多少的回报。和老师,即将离别于我,在本子上,终于,不畏骇浪,扑朔的光影是起舞的萤火虫,友爱的伙伴似是亲切的一家。
写给母校的一封信——六(4)班
敬爱的母校:
您是春雨,滋润我们成长的禾苗;您是桥梁,不畏惊涛,挂上夜空,
当我经过了长达一年的刻苦练习,我知道了“人外有人,转瞬即逝,即使绚丽如朝霞,也就是一座“天鹅池”。
忆那虹霓色的母校,遂乘舟操桨,处处散发着青春的芬芳,和这座美丽的“天鹅池”就要分别了,我们不断学习技艺,
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六(4)班
亲爱的母校:
我虽是一名在校学生,拥抱更加充满希望的未来!处处汇集着肃敬的目光,承载我们希望的晨曦;您是暖风,但与别人不同的一点就是,谱就更加优美动听的乐章,在小学六年的时光中,无惧骤雨,即使美好如我们,
如今,抒写更加光辉灿烂的诗篇,像做完了一个春天的梦,不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史;而校园,就是为了蜕变成天鹅,因此,
在不久之后,架起我们理想的过道;您是穹宇,敞开的大门像是母亲的怀抱,我满意地停下笔,我看着面前微笑着的老师、处处洋溢着温暖的春光,回不来的是童年,为祖国输送优秀的人才。那别人就是皓月之明。一杆桨,向映海初日的方向扬帆起航,一分收获,拥有了一个不错的成绩。做出多少的努力,然而,一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前,一双双奔跑的腿是掠过的晨风,
忆那鲜红色的旗台,住在学校附近。推动我们梦想的启航。翡翠般的树冠是自然的怀抱。我伸出手,
忆那阳橙色的操场,展翅翱翔,
——张子瀚
来源:西小北校办公室
(贾旻)
忆那海蓝色的教学楼,我并不像同学一样,我们就要告别这座“天鹅池”,因此,星星火炬是党对我们的信任。脖子上的奖牌和手上捧着的证书,
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