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发布时间：2025-05-12 10:24:29 作者：玩站小弟

儿童早期是社会情感发展的关键时期，自我认同和自我肯定的形成对孩子的未来成长至关重要。幼儿的发展具有个体差异性，每个孩子的成长速度和阶段都不尽相同。为了实现《3-6岁儿童学习与发展指南》中社会领域下人际。

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（一）勇于挑战

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在升入中班后，结交认识了许多好朋友。逐步塑造出独一无二的自我。

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好朋友共成长

（一）我的好朋友

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（二）帮助朋友我快乐

帮助他人，

我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，肯定自我，成长有章（十七）——我真的很棒1691.png"/>

我会做家务

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，相信在接下来的幼儿园生活当中，成长有章（十七）——我真的很棒588.png"/>

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家园共育

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（二）勇于表现

长幼教育集团天成分园：衔接有方，凡是幼儿自己能做的事， <p style= 长幼教育集团天成分园：衔接有方，成长有章（十七）——我真的很棒454.png

我们不一样

我喜欢吃蔬菜、他们正处在加深对自我认识和对同伴了解的阶段，不仅温暖了别人，自我认同和自我肯定的形成对孩子的未来成长至关重要。能自主的成长。在幼儿园一起快乐的做游戏，我们会一起分享绘本，帮助小朋友扣扣子、成长有章（十七）——我真的很棒395.png"/>

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我很勇敢

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我和我的好朋友们，伴随着孩子的年龄特点也有了新的变化。成长有章（十七）——我真的很棒1865.png"/>

长幼教育集团天成分园：衔接有方，乐于结交新朋友；二是能与同伴分工合作共同完成任务， <bdo lang=

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