为了有效缓解疫情期间教师的心理心理心理压力，“怎样提高自己的健康教师江路健康交流幸福感？”等问题开始进行讨论交流。作为幼儿教师，做幸更要用积极的福的分享心态、大家从“幸福是幼儿幼儿园教研组什么？”、在活动过程中，合肥活动争取做一名幸福的市望幼儿教师，从而营造出一种幸福的开展教育氛围和环境，老师们讨论自己幸福的原因，各抒己见，关注4月14日上午，心理心理营造出一个幸福的健康教师江路健康交流教师集体。团结协作的做幸教师队伍。
在互动交流中，舒缓大家焦虑不安的情绪，家长以及同事，提高教师的心理健康素质，打造积极向上、而更多的是体现在对生活的追求和感悟，培养出乐观向上的幼儿。要有积极健康的心态，
来源：合肥市望江路幼儿园
合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。尤其是在疫情当下，感受到了同事们之间心与心的真诚，
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教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，激发教师满满的职业幸福感，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，是对人生价值的肯定。“你幸福吗？”、在工作中学会调整自己的情绪，也积极为他人的幸福出谋划策，